校園氣象站可以監(jiān)測校園的風速喜愛、風向重要的角色、雨量開放要求、輻射、氣壓等多種氣象要素信息平臺建設！通過這些氣象要素的信息服務機製，來為校園提供氣候數(shù)據(jù)的支持，比如學(xué)生室外活動使用、學(xué)生穿衣等大幅拓展！都可以通過校園氣象站監(jiān)測要素來提供建議，另外校園氣象站的安裝對于學(xué)校的教育更加堅強，對青少年的氣象知識傳播與時俱進，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)生成長等都有起到一定的意義初步建立，改革開放后綜合運用，特別是近些年來，校園氣象站再度興起的方法。目前校園氣象站已成功地應(yīng)用于各中小學(xué)實事求是、高等院校及國防教育等領(lǐng)域。為氣象科普教育和教學(xué)課時的合理安排及提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù)落到實處。

校園科普氣象站產(chǎn)品簡介：
按照氣象WMO組織氣象觀測標準服務水平，研究而開發(fā)生產(chǎn)的多要素自動觀測站〖夹g創新？杀O(jiān)測空氣溫度處理方法、空氣濕度、風向持續向好、風速習慣、氣壓、雨量明顯、光照強度安全鏈、總輻射等常規(guī)氣象要素，可在無人值守的惡劣環(huán)境下全天候全自動正常運行創新為先。各傳感器可獨立上傳數(shù)據(jù)到云端平臺真正做到，也可以LORA無線組網(wǎng)通過主站將數(shù)據(jù)上傳平臺。組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽能板創新延展，無需拉線強化意識，可隨意布置在有陽光的區(qū)域（選配，默認2W太陽能板基本情況，2600ma鋰電現場，10分鐘一次數(shù)據(jù)，3km半徑）。組網(wǎng)傳感器內(nèi)集成：空氣溫度我有所應，濕度提單產，大氣壓，噪聲至關重要，pm2.5發展空間，pm10，TSP有所應。廣泛應(yīng)用于氣象足了準備、水文、農(nóng)業(yè)著力提升、工業(yè)深刻內涵、環(huán)保、旅游融合、科研等城市環(huán)境監(jiān)測和其它領(lǐng)域深入闡釋。

校園科普氣象站功能特點：
1、采集器：采用ARM7內(nèi)核工業(yè)級處理芯片規劃，搭配ABS外殼提高，整體輕便、堅固美觀進入當下。標配7寸液晶顯示屏幕、安卓系統(tǒng)效高化，適用于各種惡劣環(huán)境新體系，設(shè)備具有高可靠性、高準確性最為顯著、易維護尤為突出、易備份。
2環境、工作環(huán)境：-50℃ ～+50℃空間載體、0～100%RH
3、整機功耗：1.5W（GPRS通訊）
4相對簡便、連續(xù)性：連續(xù)7天陰雨可正常工作（GPRS通訊）重要組成部分；
5、供電電源： 12V合作；防水等級：IP65
6勃勃生機、加密間隔：密間隔為1分鐘；
7極致用戶體驗、數(shù)據(jù)存儲：16M（bit)存儲器可存儲12個月分鐘數(shù)據(jù)和正點數(shù)據(jù)
8提供有力支撐、具有外U盤存儲擴展功能。
9、傳感器工作電流：Lora從機模式：瞬時≤50mA品率，平均≤20mA相貫通，GPRS+Lora主機模式：瞬時≤120mA，平均≤30mA積極影響。
組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽能板集聚效應，無需拉線，可隨意布置在有陽光的區(qū)域（選配重要手段，默認2W太陽能板互動講，2600ma鋰電，10分鐘一次數(shù)據(jù)像一棵樹，3km半徑）過程中。休眠電流：＜1mA。
可拓展其他485傳感器：如土壤溫度能運用、濕度達到、風速、風向不可缺少、土壤PH蓬勃發展、土壤鹽分、雨量傳感器積極回應、總輻射傳感器發展邏輯、二氧化碳、日照時數(shù)等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）觀測數(shù)據(jù)具有高精度和高穩(wěn)定性有所提升。
10聽得進、支架：采用鋁鈦合金的風桿為主體支架，主桿表面采用熱鍍鋅先進水平、靜電噴塑工藝處理便利性，抗腐蝕性強，主桿高度3米外形美觀重要平臺。深刻認識。
11、氣象數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺1套：
數(shù)據(jù)查詢功能：支持任意時間段的各類實時數(shù)據(jù)應用提升、歷史數(shù)據(jù)的查詢主動性、導(dǎo)出、打印功能要素配置改革◇w系？稍谑謾C端、電腦端登陸賬號帶動產業發展，實時查看數(shù)據(jù)

安裝校園氣象站是教育主管門推進科普進學(xué)校的重要平臺責任製，做好校園氣象站的建設(shè)工作十分落實，zhidao對于學(xué)校進一步加強氣象防災(zāi)，以及應(yīng)對氣候變化科普宣傳教育都有重要的意義規則製定。在一定程度上可以培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)的氣象知識製造業。作為氣象科普宣傳的專重要陣地，校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識關規定、提升社會氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用發展基礎。
校園氣象站可以綜合監(jiān)測校園區(qū)域風速、風向建強保護、雨量同期、溫度、酷熱指數(shù)使命責任、風寒指數(shù)效果、紫外線指數(shù)等氣候數(shù)據(jù)，對于提醒學(xué)生體育訓(xùn)練的訓(xùn)練強度合規意識，穿衣指數(shù)和防紫外線的防護措施密度增加，有效的保護了學(xué)生的人身安全和健康。目前校園氣象站已成功地應(yīng)用于各中小學(xué)體製、高等院校及國防教育等領(lǐng)域構建。為氣象科普教育和教學(xué)課時的合理安排及提供科學(xué)合理的數(shù)屬字依據(jù)。